(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 外在动机
【◆参考答案◆】:个体参加某种活动的动力不是基于对此活动本身的兴趣,而是因为外在的奖赏或压力所引起的动机。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 婴幼儿与人类的最直接的接触()
A.喂养
B.抚摸
C.眼神X
D.眼神拍打
A.喂养
B.抚摸
C.眼神X
D.眼神拍打
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 凯利的归因理论叫做()
A.对应推论说
B.朴素的心理学归因
C.三度理论
A.对应推论说
B.朴素的心理学归因
C.三度理论
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 霍布斯认为人和人之间的关系就是狼和狼之间的关系。要想更好的活下去,就应该()
A.订立契约B.建立国家C.杀戮D.感化
A.订立契约B.建立国家C.杀戮D.感化
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
A.自己过去经验
B.自己心理特征
C.自我感觉
D.自我标准
A.自己过去经验
B.自己心理特征
C.自我感觉
D.自我标准
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 设计流程分为5个阶段,包括计划,设计,建造,()以及()。
【◆参考答案◆】:使用;后期评估
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外,还有一种是:()
A.政治学取向
B.经济学取向
C.文化人类学取向
D.教育学取向
A.政治学取向
B.经济学取向
C.文化人类学取向
D.教育学取向
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述沙因归纳的自我实现人假设的内容。
【◆参考答案◆】:
(1)人的需求要有低级到高级的区别,其目的是为了达到自我实现的需要。
(2)人们力求在工作上有所成就,发展自己的能力和技术,以便富有弹性,更好的适应环境。
(3)人们能够自我激励和自我控制。
(4)个人的自我实现同组织目标的实现是一致的。
(1)人的需求要有低级到高级的区别,其目的是为了达到自我实现的需要。
(2)人们力求在工作上有所成就,发展自己的能力和技术,以便富有弹性,更好的适应环境。
(3)人们能够自我激励和自我控制。
(4)个人的自我实现同组织目标的实现是一致的。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述学校作为社会化机构的重要性。
【◆参考答案◆】:作为社会化机构,学校的重要性首先表现在它在较长的时间内对学生进行系统的教育,而这种长期的系统的教育,对儿童的社会行为的模塑在现代社会中是无以替代的;其次,学校的重要性还在于它有着独特、完整的机构,它是社会的雏形。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] “狼孩”虽经教育也难以象正常人那样说话,似乎说明:()
A.LAD不存在
B.HAD不存在
C.CAD不存在
D.FAD不存在
A.LAD不存在
B.HAD不存在
C.CAD不存在
D.FAD不存在
【◆参考答案◆】:A