(1)【◆题库问题◆】:[单选] “七月”诗派的特点是()。
A.以抗战现实为内容,以自由体为主要形式
B.以抗战现实为内容,以民歌体为主要形式
C.以抗战现实为内容,以格律诗为主要形式
D.以抗战现实为内容,以阶梯诗为主要形式
A.以抗战现实为内容,以自由体为主要形式
B.以抗战现实为内容,以民歌体为主要形式
C.以抗战现实为内容,以格律诗为主要形式
D.以抗战现实为内容,以阶梯诗为主要形式
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 老舍反映沦陷区人民生活的小说是()。
A.《月牙儿》
B.《骆驼祥子》
C.《四世同堂》
D.《二马》
A.《月牙儿》
B.《骆驼祥子》
C.《四世同堂》
D.《二马》
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简要分析《法西斯细菌》中俞质夫形象。
【◆参考答案◆】:俞实夫是一个留学日本研究细菌学的科学家,他热爱自己的事业,却不关心政治。在1931年到1942年的特点历史时期,他原想埋头从事自己的细菌学研究,可是日本法西斯发动的侵略战争却将他从日本东京逼回中国的上海,后又被迫迁徙于香港、桂林等地。战争不仅夺去了他安宁的家庭生活,而且也毁坏了他的实验室。在严酷的现实面前,他终于明白了一个简单而深刻的道理:不消灭人类的法西斯细菌,也就不可能进行细菌学的科学研究。于是他放下了自己的研究工作,以自己所学到的医学本领,投入了抗战的实际工作。这一出戏剧最突出的艺术成就是真实而合乎逻辑地揭示了主人公俞实夫思想转变的过程。《法西斯细菌》创作的主旨是"法西斯与科学不两立","法西斯主义不扑灭,世界上一切卫生、预防、医疗的科学,都只是徒托空言。"这一创作主旨,是通过作品中的主人公俞实夫的遭遇和思想转变体现出来的。
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 郁达夫描写下层劳动人民悲惨生活的小说是《()》。
【◆参考答案◆】:薄奠
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简析《伤逝》中子君的形象。
【◆参考答案◆】:子君是一个痴心的为爱而奋斗,而牺牲的小资产阶级知识女性。"爱",是支配她所有行动的内在因素,而且是最重要的因素。为了爱,她能冲破封建门第观念,与地位低微,生活并不富裕的涓生走到了一起;为了爱,她不顾封建家庭的压迫,不顾社会的嘲笑和诽谤,在别人的"探索、讥笑、猥亵和轻蔑的眼光"中昂然而行,与并不富裕的涓生同居,并响亮地喊出了这样的心声:"我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!"她这种为了爱而进行奋斗让人赞赏。她这些行为,体现了新时代女性强烈的个性意识,具有了可贵的价值。
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 郭沫若宣扬“舍身报国”的爱国精神的历史剧是()
【◆参考答案◆】:《高渐离》
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 在“十七年时期”,最具传统文人意味,受西方文学影响最深,其英文程度也是最高的农村题材小说家是()。
【◆参考答案◆】:周立波
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 《晨报副刊·诗镌》提倡和发表的主要是()。
【◆参考答案◆】:格律诗
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 郭沫若历史剧遵循的创作原则是()。
A.实事求是,严格忠于历史真实
B.失事求似,历史真实与艺术虚构的统一
C.强调艺术真实,不求历史真实
A.实事求是,严格忠于历史真实
B.失事求似,历史真实与艺术虚构的统一
C.强调艺术真实,不求历史真实
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 抗战时期和解放战争时期的文学格局;
【◆参考答案◆】:此一时期的文学格局是随着战争的进程变化的,从时间上看,可以分为抗战初期(1937年7月—1938年10月),抗战中期(1938年10月—1944年9月),抗战后期及内战三年(1944年9月—1949年9月)。在空间上看,可以分孤岛文学、沦陷区文学、大后方文学和解放区文学。各时段和各区域的文学都有各自的特点。