男生各项素质指标的高峰出现在（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 男生各项素质指标的高峰出现在（）
A．11~14岁
B．15~18岁
C．19~22岁
D．23~27岁

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 从人类为发展的角度试析体育发展的趋势。

【◆参考答案◆】：
（1）体育在人的可持续过程中将发挥更为重要的作用
（2）新世纪将呈现以人为本、追求健康幸福生活的新的体育观
（3）生活方式的巨变加快体育生活化的进程
（4）关注情商，以人为本关怀推进体育改革和发展
（5）体育运动将更加有效地促进人的现代化

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）
A．个人特点
B．生理特点
C．心理特点
D．基本特点

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）
A．先合后分
B．两组一次轮换
C．先分后合
D．分组轮换

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 肩关节大多受（）强力扭转，过分牵拉，挤压所引起。
A．暴力撞击
B．按压
C．抖动
D．活动

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 体育教学中的直观性原则理论依据是（）
A．运动技能形成的规律
B．人体机能变化规律
C．认识事物的规律
D．人体生长发育规律

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 体育文化大体包括（）
A．体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等
B．体育认识、体育情感、体育道德和体育制度
C．大众体育和竞技体育
D．体育物质财富和精神财富

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。

【◆参考答案◆】：隐性体育课程资源

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。

【◆参考答案◆】：校内体育课程资源

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 我们所期望的测量，应具有的特性是（）。
A．可靠性
B．有效性
C．客观性
D．原则性

【◆参考答案◆】：A, B, C