体育课程的功能

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育课程的功能

【◆参考答案◆】：
体育课程的本位功能：
1）、促进学生掌握体育学科特征的知识和技能；
2）、提高学生体能、机能和适应能力；
3）、促进学生智力因素（知识、技能）和非智力因素的（情感、态度、价值观）发展；
4）、促进学生个体社会化进程——社会适应体育课程的延伸功能；包括政治功能、经济功能等。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教案编写的方法步骤首先确定体育课的（）
A．指标
B．任务
C．措施
D．密度

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。
A．发展身体素质
B．提高运动成绩
C．培养意志品德
D．增强体质

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 简化太极拳的动作是以（）的原则。
A．由简入繁，先易后难
B．由繁入简，先难后易
C．随机性

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 踝关节扭伤的病因（）
A．不慎摔倒
B．高处跳下跌倒
C．踩到旁人脚
D．碰倒

【◆参考答案◆】：A, B, C

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 运动后大汗淋漓，头晕眼花、胸闷、身体疲倦、睡眠差、食欲下降说明运动量（）。
A．过小
B．C．过大
C．B．适中
D．过高

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 大学生通过自己制定并实施运动处方，使提高身体的健康水平外，还可以（）。
A．提高心理健康和社会的适应性
B．生活情趣
C．缓解精神疲劳
D．解除内心烦恼

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 姿势舒展、动作灵活、快速有力等是（）的特点。
A．长拳
B．八卦掌
C．南拳

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于体育学习元认知策略的是（）
A．心理激活策略
B．监视策略
C．调节策略
D．复述策略

【◆参考答案◆】：D