体育过程按活动的主客体可分为（）控制、（）控制和（）控制。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育过程按活动的主客体可分为（）控制、（）控制和（）控制。

【◆参考答案◆】：自我；他人；社会

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
A．广泛多样
B．生动形象
C．形式丰富
D．潜在性

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 智力健康是指在长期的学习和生活中，大脑始终保持（）状态。

【◆参考答案◆】：活跃

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 奥林匹克主义的普及，奥林匹克运动宗旨的实现离不了（）
A．大众体育
B．竞技体育
C．学校体育
D．社会体育

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 体育课程实施

【◆参考答案◆】：
体育课程实施是调和各种影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程理想与实施情境的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 不是急性损伤前期（24小时以内）处理原则是（）。
A．制动、
B．C．防肿、
C．B．止血、
D．热敷。

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 先列选项中对“小腿或脚趾抽筋时”的应急处理叙述正确的是（）
A．用抽筋小腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉伸，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直
B．弯曲大腿与身体成直角，并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，做震荡动作，随即向前伸直，如此反复进行
C．抽筋者躺在平地上，另一人抓住抽筋小腿做前后的伸直和弯曲，并如此反复进行
D．抽筋者躺在平地上，另一人用脚对抽筋小腿做反复的踢踏

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 青春期心理发展亦趋于成熟，思维能力有高度发展，因此应加强哪方面的指导（）
A．营养
B．良好的卫生习惯
C．心理卫生指导
D．咨询工作

【◆参考答案◆】：A, B, C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 持续5分钟以上尚有余力的运动称为（）
A．有氧运动
B．无氧运动
C．恒常运动

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 奥运会每四年举办一次，会期不超过（）天。

【◆参考答案◆】：16