身体素质的核心内容是（），其水平会对身体素质、生理机能及机体适应能力产生影响，并且伴随身体素质、生理机能及机体适应能力的

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 身体素质的核心内容是（），其水平会对身体素质、生理机能及机体适应能力产生影响，并且伴随身体素质、生理机能及机体适应能力的变化而变化，所以身体素质锻炼就是通过它的锻炼来实现。
A．个体素质
B．先天素质
C．后天素质
D．运动素质

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 羽毛球运动的双打标准比赛场地为（）
A．13.70米X6.10米
B．13.70米X5.18米
C．13.40米X6.10米
D．13.40米X5.18米

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在体育课中提高学生的社会交往能力，主要是引导学生摆脱以自我为中心的意识，认识到作为集体一员的（）和义务，增强对集体和社会的责任感。
A．信任
B．责任
C．任务
D．职责

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 肌肉拉伤后，处理顺序得当的是（）
A．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
B．24小时前为急性期，停止运动、抬高受伤部位，加压包扎、冷敷；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
C．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、抬高受伤部位，冷敷；48小时后为恢复期，康复性锻炼，微动，热敷
D．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，热敷，微动，康复性锻炼

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 首届青年奥林匹克运动会吉祥物是（）。

【◆参考答案◆】：利奥和梅利

(6)【◆题库问题◆】：[单选] （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A．体能评价
B．体质评价
C．技能评价
D．综合评价

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 身体素质的核心内容是（），其水平会对身体素质、生理机能及机体适应能力产生影响，并且伴随身体素质、生理机能及机体适应能力的变化而变化，所以身体素质锻炼就是通过它的锻炼来实现。
A．个体素质
B．先天素质
C．后天素质
D．运动素质

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人做人工呼吸一人做胸外心脏按压，两者同时进行，每按压（）次吹气一次。
A．4
B．5
C．6

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 体育功能的层次有（）
A．自然质功能
B．结构性功能
C．系统性功能
D．生物性功能

【◆参考答案◆】：A, B, C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述坐位体前屈的测试方法

【◆参考答案◆】：受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10——15cm，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。