足球比赛中，良好的运球有助于个人寻找进攻机会和控制比赛节奏，当在运球寻找配合传球或有对手阻拦需用身体掩护的情况时多采用（

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 足球比赛中，良好的运球有助于个人寻找进攻机会和控制比赛节奏，当在运球寻找配合传球或有对手阻拦需用身体掩护的情况时多采用（）技术。
A．脚内侧运球
B．脚背外侧运球
C．脚背正面运球
D．脚背内侧踢球

【◆参考答案◆】：B, D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 按摩手法的要领（）
A．由轻到重
B．由慢到快
C．由浅到深
D．由表及里

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能，提高身体素质和基本活动能力，
A．从实际出发
B．C．全面锻炼
C．B．循环渐进
D．持之以恒

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 体育文化是（）
A．关于人类所创造的物质财富和精神财富的总和
B．关于人类体育运动的物质和精神文化的总和
C．关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和
D．关于人类体育运动的精神财富的总和

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是讲解法？运用时要注意哪些要求？

【◆参考答案◆】：讲解法是教师向学生说明、解释和论证基本技术原理、概念的方法。在体育教学中常用的讲解方式主要有：直述法、概要法、对比法、提问法、比喻法和口诀法。体育教学中对讲解法运用的要求是： （1）讲解要有明确的目的性 讲解的目的性是指“讲什么”“怎么讲”“讲多少”要做到心中有数。 （2）讲解要正确 讲解要正确是指所讲的内容应是科学的、准确的，即言之有理，实事求是。 （3）讲解要简明易懂 简明是指用词得当，生动形象，讲得简要，听的明白；易懂是符合学生的程度，易于学生理解、接受，但又不是土语化。讲解应与学生思维相结合。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校体育结构和学校体育功能之间没有什么联系。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 世界卫生组织采用通用体质指数（BMI）来判断人体形态是否均衡，BMI=（）
A．体重（kg）／身高（mXm）
B．体重（kg）／身高（m）
C．体重（kg）／身高（mXm）X100
D．体重（kg）／身高（m）X100

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 武术有（）主要手法。
A．很多
B．三种
C．五种

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 雅典奥运会男子10米气手枪金牌获得者，中国国家射击队总教练是（）。

【◆参考答案◆】：王义夫

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 骨折分哪两种骨折（）
A．完全性
B．不完全性
C．假性
D．断裂

【◆参考答案◆】：A, B