粗脖子病可能缺乏的营养素为（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 粗脖子病可能缺乏的营养素为（）。
A．钙
B．碘
C．锌
D．磷

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 肌肉及肌腱的生物力学特性对完成动作有何影响？

【◆参考答案◆】：
（1）增加动作的力和速度。众所周知，做纵跳时若下蹲到最低点稍事停顿，跳起的高度要低于不停顿立即起跳所达到的高度，这是因为第二种做法运用了肌肉预拉伸和预加载荷所产生的形变势能，第一种做法是由于稍事停顿，使肌肉产生松弛的结果。
（2）提高动作的经济性。在周期性运动中，肌肉及腱形变势能的再利用，大大地节省了能量消耗。如运动员在做基本动作之前，往往有一个反向动作作为前导，前导动作使得即将完成的基本动作的肌肉被拉伸，从而积累了形变势能，这份能量在后继的基本动作中转化为动能。
（3）对冲击载荷和振动载荷的缓冲。山地滑雪运动员身体各部位垂直于山坡方向的加速度，在足部可达100G（重力加速度），而在头部要小得多。原因之一是由于肌肉及肌腱的弹性形变起缓冲作用的结果。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 当今男子百米世界记录保持者是谁？（）
A．博尔特
B．鲍威尔
C．艾尔顿
D．海因斯

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。
A．主观能动性
B．自觉积极性
C．客观能动性
D．自主表现性

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 裁判员在个人道德品质修养方面应做到（）。
A．严于律己
B．严格执法
C．严肃认真
D．严格管理

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。

【◆参考答案◆】：人本主义体育课程

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 生物体在不断地与周围环境进行物质与能量交换中实现自我更新的过程称为（）.
A．物质代谢
B．新存代谢
C．能量代谢
D．同化作用

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）
A．人体机能变化规律
B．便学生全面发展的需要
C．组织教学工作的需要
D．满足学生爱好的需要

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在一次运动中通常分三部分进行，即（）.
A．准备部分、开始部分和结束部分；
B．C．开始部分、整理部分和结束部分；
C．B．准备部分、训练部分和结束部分；
D．准备部分、整理部分和结束部分。

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 体能也叫（），主要通过体育锻炼获得。

【◆参考答案◆】：体适能