课余体育竞赛有课余性、（）、（）、多样性等特点。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 课余体育竞赛有课余性、（）、（）、多样性等特点。

【◆参考答案◆】：群众性；教育性

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 开放性软组织损伤处理的要点是（）和处理伤口，预防感染。
A．及时止血
B．按摩
C．固定
D．理疗

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] （跑步的）腾空距离

【◆参考答案◆】：
跑步的腾空阶段身体重心通过的水平距离。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 速度素质锻炼中，采用“互相拍肩：两人相对1米站立，既要设法拍到对方的肩膀，又要防止对方拍到自己的肩膀”，是主要发展（）的方法。
A．反应速度
B．动作速度
C．位移速度
D．转换速度

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。

【◆参考答案◆】：认知与定向；联系形成阶段；自动化熟练阶段

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育教学的特点？

【◆参考答案◆】：
特点：实践性、紧张性、竞争性、公开性、协同性和集体性等。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中对于排球运动的正面传球技术叙述明显错误的是（）。
A．准备姿势：稍蹲，面对来球，双手自然抬起，放松置于额前
B．迎球：当来球距离额前约1米时，开始蹬地、伸膝、伸臂，两手向前上方迎击来球
C．击球点：击球点在额前上方一米距离处
D．手型：两手自然张开成半球形，两拇指相对成"一"字形，用拇指内侧、食指全部、中指第二和第三关节触球

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述体育教学内容

【◆参考答案◆】：
即教什么或学什么的具体内容。其既包括了教师教的内容，也包括了学生学的内容。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国发展体育事业的两个《纲要》，即《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》，是由国务院颁布实施的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确