24式太极拳第4式左右搂膝拗步的右搂膝拗步的动作顺序依次是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 24式太极拳第4式左右搂膝拗步的右搂膝拗步的动作顺序依次是（）。
A．后坐跷脚、左转撇脚、转体跟脚、迈步屈肘、弓步搂推
B．左转撇脚、后坐跷脚、迈步屈肘、转体跟脚、弓步搂推
C．后坐跷脚、左转撇脚、迈步屈肘、转体跟脚、弓步搂推
D．左转撇脚、后坐跷脚、转体跟脚、迈步屈肘、弓步搂推

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 一个人出现弓背、猫腰，除了习惯姿势因素外，主要是由于腹肌力量太差。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 1896年4月6日，第一届现代奥运会在希腊雅典开幕。有（）参加？
A．13个国家的250名运动员
B．14个国家的241名运动员
C．15个国家的245名运动员
D．16个国家的260名运动员

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列主要发展力量的运动是（）。
A．羽毛球
B．游戏
C．跳绳
D．举重

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育教学与其他学科教学有何异同？

【◆参考答案◆】：
相同之处是都是教与学的双边活动，都是在教师的指导下，以学习间接知识为主的有目的、有计划、有组织地实现教育、教养、发展任务的过程。
不同之处是：其他学科教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能，而体育实践课则是以师生思想活动为基础，以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。体育教学有如下特点：在体育教学中学生要承受一定的生理负荷；体育教学组织的多变与复杂；体育教学中的人际交往频繁；体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 大学生的（）个人、对国家、对社会发展、对未来都有着重要的意义。
A．健康意识和健康行为
B．法律意识和遵纪守法
C．学习态度和良好学风
D．学习环境和学习态度

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述课余体育锻炼的原则

【◆参考答案◆】：
自觉性原则、经常性原则、差异性原则

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。

【◆参考答案◆】：课余体育竞赛

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪一项不属于体育锻炼的目的：（）
A．增强体质
B．增进健康
C．提高抗病能力
D．提高运动成绩

【◆参考答案◆】：D