(1)【◆题库问题◆】:[单选] 将“未成年人”定义为“身心发育尚未成熟的人”,这属于()
A.抽象定义
B.操作定义
C.概念
D.假设
A.抽象定义
B.操作定义
C.概念
D.假设
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[单选] ()是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础。
A.可检验性
B.可重复性
C.可测量性
D.可调整性
A.可检验性
B.可重复性
C.可测量性
D.可调整性
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 被称为总合量表的是()。
A.总加量表
B.李克特量表
C.语义差异量表
D.态度量表
A.总加量表
B.李克特量表
C.语义差异量表
D.态度量表
【◆参考答案◆】:A
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 运用系统分析法应该着重注意()。
A.分析系统的构成要素
B.分析系统的内在结构
C.分析系统的整体性质和整体功能
D.分析系统的规模
E.分析系统与外部环境的关系
A.分析系统的构成要素
B.分析系统的内在结构
C.分析系统的整体性质和整体功能
D.分析系统的规模
E.分析系统与外部环境的关系
【◆参考答案◆】:A, B, C, E
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 对文字资料分类应注意哪些问题?
【◆参考答案◆】:一般来说,在对资料进行分类的时候,应当注意以下几点。第一,按照调查要求分类。对于同样的资料,根据不同的标准会有差异很大的多种分类。具体在研究中采用哪一种的分类方式,完全取决于调查者的需要。第二,不重不漏,即每两个分类之间必须是穷尽且相互排斥的。所有分类既需要穷尽所有的可能,又不能使任何两个分类之间存在交叉。第三,必须对变量进行完整的定义,语言必须准确。对于所使用的语言,应尽量规范化,符合一般人的理解,不应当出现歧义。第四,对分类划分的详细程度要把握得当,就是在分类的粗细之间找到一个平衡点。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 文字资料的整理一般有实地源和文献源,由于文字资料在来源上存在差异,所以其整理方法也略有不同;通常情况下可划分为审查、分类和()三个基本步骤。
A.汇编
B.总结
C.发表
D.记录
A.汇编
B.总结
C.发表
D.记录
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 抽样调查是现代社会调查研究的主要标志。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 非概率抽样
【◆参考答案◆】:又称为不等概率抽样或非随机抽样,就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。它不是严格按随机抽样原则来抽取样本,所以失去了大数定律的存在基础,也就无法确定抽样误差,无法正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体。虽然根据样本调查的结果也可在一定程度上说明总体的性质、特征,但不能从数量上推断总体。非概率抽样主要有偶遇抽样、主观抽样、定额抽样、滚雪球抽样等类型。
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 近代社会调查产生于19世纪尾20世纪初的美国。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 统计推论的内容包括()。
A.参数估计
B.统计估计
C.统计假设检验
D.统计目的检验
E.统计形式检验
A.参数估计
B.统计估计
C.统计假设检验
D.统计目的检验
E.统计形式检验
【◆参考答案◆】:A, C