我们在某一学校的10个班级中抽取10个班级，再在选中的10个班级中个抽取10名同学进行调查，在这一抽样过程中用到的抽样对

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 我们在某一学校的10个班级中抽取10个班级，再在选中的10个班级中个抽取10名同学进行调查，在这一抽样过程中用到的抽样对象有（）。
A．个人
B．群体
C．组织
D．社区

【◆参考答案◆】：A, B

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 定性研究

【◆参考答案◆】：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以判断事物性质为目的的的社会调查研究。定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料，得出结论，所得出的结论多具有概括性或概貌性，只能向人们展示被调查事物的基本性质，若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。此外定性研究由于缺乏精确数据的支持，势必造成可比性较差。它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 电话访问是进行深访的形式之一。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 常用的相对指标统计分析可以分为以下几种类型。（）
A．计划完成率
B．结构相对指标
C．比较相对指标
D．比率相对指标
E．动态相对指标和强度相对指标

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 按一定标准把抨物分为两类或多类，各个类别只反映质的区别，而不反映量的区别，这种变量称为（）
A．离散变量
B．连续变量
C．中间变量
D．定类变量

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 简单实验设计包括（）。
A．两组无前测实验设计
B．单组前后测实验设计
C．三组前后测实验设计
D．两组前后测实验设计
E．四组前后测实验设计
F．多组前后测实验设计

【◆参考答案◆】：A, B, D

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在此概率论基础上的（）定律与（）定律决定的。

【◆参考答案◆】：大数；中心极限

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 界定总体时，需要根据哪些因素对总体的边界进行具体、详细的规定？（）
A．时间
B．地域
C．对象
D．规模

【◆参考答案◆】：A, B, C

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 实验有三对基本要素。这就是：（）、（）、实验组与控制组。

【◆参考答案◆】：前测与后测；自变量与因变量

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样进行问卷调查？

【◆参考答案◆】：问卷调查的实施步骤包括设计问卷、选择调查对象、分发问卷、回收问卷等过程。设计问卷是在先期完成的选择调查课题、初步探索、提出研究假设等几项工作的基础上进行的。进入设计阶段之后，需要根据前期工作的结果，按照一定的原则，认真设计问卷的问题与答案。这项工作的传统作法是卡片法和框图法。调查者要根据调查目的、问卷内容和难易程度，针对调查总体的不同情况，对调查对象加以认定，努力选择最适合的、较单一的社会群体。至于调查对象的数量，如果总体规模不大，则可把它的全部成员都作为调查对象。如果总体规模较大，则可用抽样方法选择调查对象。分发问卷有多种方式。采取何种方式对问卷的回复率有重大影响。在条件许可的情况下，应尽可能采取电话问卷、直接送发问卷的方式进行调查。回收问卷首先必须作到前面提到的选择具有吸引力的调查课题、挑选恰当的调查对象、提高问卷的设计质量、采取回复率较高的问卷调查方式等工作。此外，还应注意：争取知名度高、权威性大的机构支持；尽可能通过宣传，增加调查的吸引力；对问卷的回收进行主动的追踪；认真研究无回答和无效回答现象，采取必要的后续措施。还必须认真审查每一份问卷的质量。