整体性思维

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 整体性思维

【◆参考答案◆】：
中国古代文论主要思维方式之一，其基本特征是中国儒、道文化的天人合一、物我一体，其文化精神的原型是人类远古社会的"万物有生"、"万物同情"和"神人以和"。古代文论的整体性思维主要表现在两个方面：一是以己度物的生命化和人格化，二是惟务折衷的综合性和统一性。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 东汉许慎面对文字使用和讲解中的混乱情况，以小篆字形为主，作（），展示出汉字的形体是一个相互联系的体系，牵一发而动全身，不可妄自解说。
A．《尔雅》
B．《说文解字》
C．《释名》
D．《字林》

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”是指（）
A．政治上不受中央政府管辖
B．与葡萄牙仍有紧密的政治联系
C．澳门成为经济特区，原经济地位不变
D．澳门享有高度自治权，原有社会制度不变

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 著成“疾虚妄之言”，对汉代谶纬神学思想进行深刻批判的是（）。
A．A.司马迁B.班固C.王充D.刘安

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是（）
A．宣传发家思想
B．以法治国
C．富国强兵
D．思想文化上的专制

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 明清之际为何流行戴六合帽？

【◆参考答案◆】：古时候，戴冠是上层男子的特权，下层男子只能戴巾、帻（ｚã）或帽。到了明代，巾帽式样繁多，而民间使用最为广泛的是网巾、平定四方巾和六合帽。六合帽，相传为明太祖朱元璋创自洪武年间（1368～1398），世人皆可戴之。六合帽，又称六合一统帽，也称六合巾、小帽、圆帽等，是以罗缎、马尾或人发所做，裁为六瓣，缝合一体，下缀一道一寸左右的帽檐。"六合"指天地东西南北，"六合一统"有天地四方由皇帝一人统帅、统领之意，此帽以"六合一统"为名，取意安定和睦，天下归一。由于此帽在政治上有一定象征意义，因此由政府规定成为全国通行的帽式，通常用于市民百姓，而官吏家居时也可戴服。六合帽影响深远，瓜皮帽即是沿袭其制。满族入关以后，受汉族传统文化影响，也取其"六合一统"之意，加之清朝的发辫，戴起来亦很方便，因此开始流行戴用此帽。因此帽分成六瓣，半圆形状如半个西瓜皮，俗称"瓜皮帽"。清代谈迁《枣林杂俎》："清时小帽，俗称瓜皮帽，不知其来久矣。瓜皮帽或即六合巾，明太祖所制，在四方平定巾前。"明朝六合帽顶只许用水晶、香木。到清朝一般用丝绦结顶，讲究的用金银线结顶，也有用玉顶或红珊瑚顶的，如遇丧事，帽顶则用黑或白。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 中国近代史上赔款最多的不平等条约是

【◆参考答案◆】：
《辛丑条约》

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 据《史记》记载：孔子归鲁后，鲁人尊以“国老”，起初，鲁哀公与季康子常以政事相询，但终不被重用。孔子晚年致力于整理文献和继续（）。鲁哀公十六年（前479年），孔子卒，葬于鲁城北泗水之上。？
A．A：周游列国
B．B：从事教育
C．C：在地方参政

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 1931年九一八事变到1937年七七事变期间，南京国民政府与日本政府签定的丧权辱国的协定有（）。
A．《淞沪停战协定》
B．《塘沽协定》
C．《何梅协定》
D．《秦土协定》

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料一“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男„„尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”材料二“汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势„„汉景帝评定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。请回答：

【◆参考答案◆】：专制主义的中央集权制度；由郡县制转变为郡国并行制；（体现变前和变后）；贾谊故居。