電車は予定どうり、10時（）に到着した。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 電車は予定どうり、10時（）に到着した。
A．がっちり
B．きっちり
C．きっかり
D．がっかり

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 妻が離婚を決意する（）、初めて夫は自分の非に気づいた。
A．にひきかえ
B．について
C．にいたって
D．に際して

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）すれば､きれいに字がかけるんです。
A．これ
B．こう
C．この
D．こんな

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 日本の音楽はあまり（）。
A．聞きます
B．聞きました
C．聞きましょう
D．聞きません

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 田中さんが（）この手紙を渡してください。
A．帰っても
B．帰ると
C．帰れば
D．帰ったら

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] わたしの知っている寿司屋の若い主人は，亡くなったかれの父親を今になっても尊敬している。死んだ肉親のことは多くの場合，美化されるのが普通だから，かれの父親の追憶もそれではないかと思っていたが，そのうち考えが変わってきた。高校を出た時からかれは父親に寿司の握り方――寿司屋になるすべてを習った。父親はかれのご飯の炊き方が下手だとそれをひっくり返す（掀翻，倒掉）くらい厳しかったが，何といっても腕（本领）に差があるから文句は言えない。だが，ある日我慢できず「なぜぼくだけに辛く当たる（发火）んだ」と聞くと，「おれの子どもだから辛く当たるんだ」と言い返されたという。父親が死んだ後，店を継いでみると，その辛く当たられた技術が役に立ち，なるほど，なるほどとかれはわかったそうである。わたしはこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。そこには我々がある意味で理想とする父親と子どもの関係があるからである。子どもはそのとき，技術だけではなく父親の生き方も学んでいく。自分の作る寿司に妥協しない父親，飯の炊き方ひとつにも誠意を持ってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。それが本来父親というものだ。筆者が最も言いたいことはどれか（）。
A．父親は子どもと同じ仕事をすべきだ。
B．父親は子どもに厳しくすべきではない。
C．父親は子どもに技術を伝えるべきではない。
D．父親は子どもに技術と生き方を伝えるべきだ。

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下面动词可以做补助动词的有（）
A．する
B．いる
C．ある
D．いただく

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 今、ちょうどコーヒーを入れた（）なんだけど、一緒に飲まないかい。
A．ところ
B．とき
C．もの
D．わけ

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 「これは（）だけですが、ぜひお受け取りください。」「ありがとうございます」
A．都合
B．気持ち
C．気分
D．具合

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] もう腹がたって、腹がたって、八つ裂きにしてもたりない（）。
A．ほうだ
B．ぐらいだ
C．ことだ
D．すぎる

【◆参考答案◆】：B