文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
A. .教育目标侧重个性发展
B. 重视古典人文学科
C. 教育偏重上层子弟
D. 关注现实生活
文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
A. .教育目标侧重个性发展
B. 重视古典人文学科
C. 教育偏重上层子弟
D. 关注现实生活
A
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