某公司进行2个培训：培训1是新员工培训100人，时间半天，上课地点是报告厅，教学方法为宣讲，内容为本公司概况，已向新员工发放了纸质的培训资料；培训2是对会计人员培训40人，为期2天，地点为多媒体机房，

某公司进行2个培训：培训1是新员工培训100人，时间半天，上课地点是报告厅，教学方法为宣讲，内容为本公司概况，已向新员工发放了纸质的培训资料；培训2是对会计人员培训40人，为期2天，地点为多媒体机房，学员一人操作一台计算机，计算机已形成局域网，教学内容为新税法，教学方法每节课自学20分钟，再讲解30分钟。

公司培训师小李按照培训要求制作了PPT文稿。培训的PPT文稿提纲挈领，加入公司各方面的图片，使用了动画效果，使宣讲生动活泼，引起新员工对陌生环境的兴趣，学员反映效果好。培训2的PPT文稿较为详尽，将新税法的相关条例，逐字逐句表达出来，并配合应掌握的重点和要点讲解给了听众，前20分钟的自学演示文稿，用了PPT的定时播放功能。

作业任务：

试根据以上案例分析如何根据不同培训的特点制作不同的PPT课件。