小学生数学学习迁移的特点主要有()
A. 对相似的学习材料易形成负迁移
B. 已有知识概括程度低
C. 实现数学思考方法的迁移较难
D. 实现知识、技能的迁移较易
E. 易受狭隘的思维定势的干扰
小学生数学学习迁移的特点主要有()
A. 对相似的学习材料易形成负迁移
B. 已有知识概括程度低
C. 实现数学思考方法的迁移较难
D. 实现知识、技能的迁移较易
E. 易受狭隘的思维定势的干扰
CDE
暂无解析
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