社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括( )。
A.社会舆论
B.内心信念
C.教育准则
D.传统习惯
社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括( )。
A.社会舆论
B.内心信念
C.教育准则
D.传统习惯
C教师职业道德评价,是指社会个人、团体或组织依靠社会舆论、内心信念或传统习惯.对教师在教育实践中的行为所作的善恶判断,并据此对好的行为加以支持和赞扬,对不好的行为加以反对和批评。
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