启发性原则的实质在于( )。
A.教师多提问.让学生多回答
B.教师少讲,让学生多活动
C.教师要讲深、讲透、讲全
D.尊重学生.充分发挥学生学习的主观能动性
启发性原则的实质在于( )。
A.教师多提问.让学生多回答
B.教师少讲,让学生多活动
C.教师要讲深、讲透、讲全
D.尊重学生.充分发挥学生学习的主观能动性
D启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。其实质是尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性,而不能单纯从提问和讲授的多少来衡量。
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