“人有一个头,但有两个脑袋”,这是近几十年来神经生理学家对大脑研究成果的一种形象概括。请问:
(1)该观点说明了人的大脑具有什么特点?
(2)据此,成人可通过哪些途径来开发婴幼儿的大脑潜力?
“人有一个头,但有两个脑袋”,这是近几十年来神经生理学家对大脑研究成果的一种形象概括。请问:
(1)该观点说明了人的大脑具有什么特点?
(2)据此,成人可通过哪些途径来开发婴幼儿的大脑潜力?
答:宝宝大脑的构造基础是由父母的基因奠定的,这给孩子的大脑神经细胞的分布提供了一块模板。孩子自身的经验使得神经细胞连接起来,科学家们把它称作突触联结。这些突触联结相当重要,因为脑部神经细胞的联结方式决定着婴儿的大脑如何处理新的信息。因此这种联结为孩子将来的学习、社会交往和情感发展奠定了基础。令人惊讶的是,神经学专家们发现:婴儿出生时的突触联结只有成年人的1/10。到3岁时,孩子的突触联结几乎是成年人的二倍——估计有1000万亿。到14岁时,孩子的突触联结数量又回落到成年人水平。为什么我们的宝宝竟一度拥有超
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