在认知领域的教学目标中,( )代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.运用
D.分析
在认知领域的教学目标中,( )代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.运用
D.分析
C布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。并将认知领域的目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。知识是最低水平的认知学习结果,领会代表了最低水平的理解。运用代表较高水平的理解。所以,C选项正确。
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