甲:大学开发的学术产品被恰当地认为是“雇员工作”的结果,并且应属于大学。因此,大学应当拥有其成员

C解析：甲的因果关系明确：因为学术产品是雇员工作的结果，所以大学拥有版权。而乙的反应与甲论述并未直接冲突，而涉及一个新概念，即“大学的基本使命”。若反驳甲的论据，应针对“雇员工作”，显然乙未涉及这一内容，A项排除。对于B项，甲的假设应为“雇员工作”与“大学拥有版权”之间的联系，乙的反应达不到这个目的。C项仔细考虑乙的反应，恰恰是接受了甲的论述“大学拥有版权”后的递进推理“阻碍大学的基本使命”，即与大学基本使命相矛盾。版权是阻止知识传播的，所以大学拥有版权就与大学的基本使命相矛盾了。